Banner Image 1

ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΚΛΑΣΗΣ

Banner Image 1

ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Banner Image 1

ΥΠΕΡΣΥΓΧΡΟΝΟ ΚΤΙΡΙΟ

Banner Image 1

ΜΑΘΗΣΗ & ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ



H Διδασκαλία είναι Τέχνη

Έχω μια διπλή κληρονομιά, οι γονείς μου είναι Έλληνες αλλά γεννήθηκα και μεγάλωσα στη Νότιο Αφρική. Το πλαίσιο μέσα στο οποίο μεγάλωσα μου πρόσφερε μια μοναδική οπτική στην παιδική ηλικία και την εκπαίδευση. Στον τόπο που γεννήθηκα, δέχθηκα μια πολυσχιδή και πλούσια εκπαίδευση η οποία διαμόρφωσε τη σημερινή προσωπικότητά μου. Όταν μετακόμισα στην Ελλάδα, στις αρχές της δεκαετίας του ’90, και είχα τις πρώτες εμπειρίες μου με το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, συνειδητοποίησα ότι τα παιδιά στην Ελλάδα θα ωφελούνταν πάρα πολύ με μια πιο δημιουργική και ολιστική μαθησιακή προσέγγιση. Δεν θα κατακλύζονταν από ανιαρές λίστες λέξεων προς συλλαβισμό, απομνημόνευση κουραστικών γραμματικών κανόνων και γράψιμο αναρίθμητων ακατανόητων ασκήσεων.

Τα παιδιά πρέπει να έχουν κίνητρα και αυτοπεποίθηση για να μιλήσουν αγγλικά, και όχι απλώς να διδάσκονται τα απολύτως βασικά για να αποκτήσουν ένα πτυχίο. Οραματίστηκα να δημιουργήσω ένα σχολειό με βάση τις εμπεριστατωμένες γνώσεις μου από δύο διαφορετικά εκπαιδευτικά συστήματα. Με αργά αλλά ασφαλή βήματα, άρχισα να αλλάζω τον τρόπο διδασκαλίας των αγγλικών στο νησί και αποφάσισα να ζωντανέψω τα μαθήματα αγγλικών και να τα μετατρέψω σε διασκέδαση, διαδραστική και δημιουργική εμπειρία, στον αντίποδα των παραδοσιακών, άψυχων μαθημάτων. Μεγάλη ενθάρρυνση για μένα ήταν να παρακολουθώ τους μαθητές μου να αλλάζουν οπτική: τα αγγλικά δεν είναι πλέον γι’ αυτούς μια διδακτική ύλη, αλλά ένα εφόδιο ζωής. Η αγγλική γλώσσα ανοίγει πόρτες και διευρύνει ορίζοντες, προσφέρει αναπάντεχες ατομικές εμπειρίες και ευκαιρίες. Αυτό ακριβώς αποτελεί την πηγή της καθημερινής μου έμπνευσης.

Στόχος μας στο Εκπαιδευτικό Κέντρο Μυρσίνη είναι να μεταδώσουμε στους σπουδαστές μας το πάθος και τον ενθουσιασμό μας για την Αγγλική γλώσσα. Ενθαρρύνουμε τους σπουδαστές μας να πιστεύουν στον εαυτό τους και να έχουν εμπιστοσύνη στις ικανότητες τους.